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英國父母學習如何應付問題行為

英國父母學習如何應付問題行為

處理行為失調的孩子光是用懲罰是沒有效果的。

英國醫(yī)療監(jiān)管機構發(fā)布指導原則,協(xié)助父母分辨孩子的行為哪些是調皮搗蛋,哪些是需要醫(yī)療介入的問題行為(problem behaviour)。

英國五歲至16歲的的兒童當中,每20人就有一人有行為失調問題,反復且極端的問題行為。

英國國家衛(wèi)生與臨床優(yōu)化研究所(National Institute for Health and Clinical Excellence, NICE)的指導原則教導父母家長如何察覺并對付孩子的行為問題。

專家勸告為人父母者,對付孩子行為問題的時候,自己應該采取中立的立場。

反復且極端

指導原則說,每個孩子都有調皮搗蛋的時候,但是行為失調的孩子問題卻不一樣。

有行為失調問題的孩子總是反復不斷的做出令人頭痛的事情,不論是在學?;蚴窃诩依?,而且他們的行為極端,也會傷害他人。

例如,行為失調的孩子會偷竊、打架、破壞公物,他們可能還會傷害其他人或動物。

協(xié)助制作指導原則的專家皮林(Steven Pilling)表示,“這里探討的不是那些發(fā)點脾氣的孩子,有行為失調或反社會行為的孩子會把一臺電視機丟出窗外砸到樓下。”

他說,必須教導家長如何處理這類問題,光是用懲罰或其他控制方法是沒有效果的。

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