|
“性早熟”時代我們怎樣教育孩子？
2011-10-25 09:00:24 來源：新華社
10月24日，在“性別教育課程”的課堂上，小學(xué)生們通過不同顏色的標(biāo)牌，在他人與自己進行接觸行為時，表達“不可以”、“可以”或“看情況”的態(tài)度。 10月24日，一堂被稱為“性別教育課程”的公開課在上海理工大學(xué)附屬小學(xué)三年級一班舉行。孩子、家長、教育主管部門負(fù)責(zé)人和媒體，一同坦然面對與“性”相關(guān)的教學(xué)全過程，這在國內(nèi)十分罕見。 這堂主題為《身體紅綠燈》的課程長35分鐘，30個孩子在老師的指點下，認(rèn)識身體的隱私部位，包括敏感區(qū)域、生殖器官的位置等，然后以亮出“紅燈”或“綠燈”的游戲方式，練習(xí)識別各種友善或具有攻擊性的動作，提高自我保護能力。新華社記者劉穎 攝 來源：新華社 編輯：于姝楠 |
| 商訊 |
專題
|
各地新聞
|
視覺
|
