家長(zhǎng)：吐槽點(diǎn)贊的都有 需看孩子控制力及老師引導(dǎo)

將DOTA搬進(jìn)課堂，這在重慶高校都屬于新鮮事。對(duì)于學(xué)校此舉，家長(zhǎng)們有的吐槽，有的點(diǎn)贊。

42歲的胡女士的兒子從技校畢業(yè)已有3年，此時(shí)本應(yīng)繼續(xù)深造或賺錢(qián)養(yǎng)家的他，終日沉溺于電腦游戲中。“不去找份正經(jīng)的工作。再這樣下去會(huì)耽誤一輩子?！焙空J(rèn)為，學(xué)校開(kāi)設(shè)這樣的課程，只會(huì)讓更多學(xué)生沉迷于游戲。

與胡女士想法不同的是，家住雙福的周女士對(duì)學(xué)校此舉持積極態(tài)度。她認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何合作，如何參與到競(jìng)爭(zhēng)中去，只有提高自身競(jìng)爭(zhēng)性，才能更好地在社會(huì)中生存。

對(duì)于DOTA，家長(zhǎng)們更關(guān)心的是孩子是否沉迷。周女士很有信心。“選修課即便與游戲有關(guān)，主要還是看孩子的控制力以及老師的引導(dǎo)?！彼f(shuō)，例如她的孩子，這門(mén)選修課就是她和孩子商量后選的，以前特別內(nèi)向的孩子，上了課后人變得更開(kāi)朗，周末還策劃外出旅游，組織全家人到仙女山去玩，途中還幫助他人。