近年來(lái)，留守兒童問(wèn)題廣受社會(huì)各界的關(guān)注。在福建的長(zhǎng)樂(lè)、福清、連江、馬尾等地，有許多的華人在海外生孩子后，選擇將孩子送回老家，交給父母照顧。這些孩子也被稱為“洋留守兒童”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在福州生活的“洋留守兒童”約有6萬(wàn)多人。針對(duì)這一特殊群體，本屆新當(dāng)選的政協(xié)委員盧素玉向大會(huì)遞交了提案，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童的教育問(wèn)題。

盧素玉是漳州南靖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，長(zhǎng)期在基層從事幼教工作。她認(rèn)為，由于生活環(huán)境不穩(wěn)定，缺失父母關(guān)愛(ài)，缺乏有力監(jiān)護(hù)，農(nóng)村留守兒童身心發(fā)展受到嚴(yán)重影響，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。

盧素玉在提案中指出，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在政府相關(guān)部門的支持協(xié)作下，建立外出務(wù)工家長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期與外出打工的父母、代養(yǎng)人聯(lián)系溝通，交換意見(jiàn)，并讓留守兒童通過(guò)電話、電腦、視頻定期與家長(zhǎng)通話“見(jiàn)面”，部分清除“親情饑餓感”。

“同時(shí)，政府部門要加速改革戶籍制度，使流入城市的農(nóng)民享有與城市人口平等的教育、醫(yī)療、住房等權(quán)利，引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力在城鄉(xiāng)間有序流動(dòng)，從根本上解決留守兒童問(wèn)題，” 盧素玉表示。（記者 胡美東 孫力）