□延伸閱讀

“不要玩火”該怎么對(duì)孩子說(shuō)

游戲法

福州臺(tái)江區(qū)某高檔小區(qū)物業(yè)處工作人員說(shuō)，家長(zhǎng)可和孩子一起練習(xí)怎樣在大火中逃生，教孩子怎樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，防止被濃煙嗆傷。還可以和孩子一起模仿報(bào)火警，當(dāng)然，得教育孩子不能亂打“119”火警電話。

故事法

福州陽(yáng)光心理服務(wù)中心主任陳震平從事兒童心理教育多年。陳震平說(shuō)，首先要充分顧及兒童特點(diǎn)。講一番小孩子難以接受的防火意義，硬灌一些小孩子難以領(lǐng)會(huì)的防火知識(shí)，事倍功半。孩子總愛(ài)纏著爸爸媽媽講故事，可以用講故事的方式，用卡通故事主人公的經(jīng)歷，融入一些防火小故事，讓防火意識(shí)漸漸“滲”進(jìn)小孩子的大腦里。

比如唐老鴨出門(mén)忘了關(guān)天然氣火;機(jī)器貓燒穿了鋁鍋，險(xiǎn)些引燃廚房;小頭爸爸上班忘了拔下電熨斗插頭，燙焦了桌面;黑貓警長(zhǎng)停電后點(diǎn)蠟燭，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，窗簾就被引燃。這些故事，能在潛移默化中培養(yǎng)小孩子的防火意識(shí)。

參觀法

在福州軟件園從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)的廖先生說(shuō)，家長(zhǎng)可以多帶孩子去消防宣傳教育素質(zhì)基地等場(chǎng)所參觀，讓孩子真正見(jiàn)識(shí)更多的消防標(biāo)志，甚至還可以體驗(yàn)火場(chǎng)逃生的感覺(jué)。家長(zhǎng)帶孩子去酒店或者商場(chǎng)的時(shí)候，可以借機(jī)告訴孩子安全出口標(biāo)志在哪，什么是疏散標(biāo)志，什么是疏散的通道。

□他山之石

加拿大幼兒園孩子參觀消防局

在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，防火等安全教育是學(xué)校教育中很重要的部分，孩子從幼兒園開(kāi)始，每年都會(huì)親身體驗(yàn)“消防行動(dòng)”。

在加拿大，先是老師帶孩子們?nèi)ハ谰?，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)消防員演示、講解防火安全常識(shí)，還給每個(gè)人發(fā)了一些材料帶回家看，內(nèi)容都是迎合小朋友的閱讀趣味，以卡通形象、場(chǎng)景形象地給小朋友們灌輸關(guān)于防火的基本常識(shí)，比如哪些東西易燃。接下來(lái)在幼兒園里，老師帶小朋友們溫習(xí)、演練防火的常識(shí)，手工活動(dòng)就是做一個(gè)消防員的安全帽。（記者 陳錕 包華 實(shí)習(xí)生 劉文驍 文/圖）

實(shí)習(xí)編輯 黃金錚