最后一天

裹著毯子躺在床上的楊琴，手里緊握著一部黑色的手機(jī)，不停地翻看著兒子的照片。提起兒子，眼淚就會(huì)流出來(lái)。

出事那天上午8點(diǎn)半，她跟平常一樣把兒子送到幼兒園。進(jìn)門(mén)時(shí)兒子還是蹦蹦跳跳好好的。楊琴記得，那天上午臨出門(mén)前，兒子正在看一部電視劇，留下話說(shuō)，晚上回來(lái)還要接著看。

跟平常一樣，到了幼兒園后，孩子們?nèi)鞎?huì)有專職的保育員負(fù)責(zé)照顧吃飯睡覺(jué)。在幼兒園老師的印象里，軍軍是幼兒園?。?）班里一個(gè)很乖的孩子。上午、下午會(huì)有不同的老師給孩子們上課。

園方向北京青年報(bào)記者轉(zhuǎn)述老師的回憶，軍軍那天上午上課、做操跟平常一樣，都很乖。中午飯也吃得很好。

張應(yīng)興的親屬中有人私下打聽(tīng)過(guò)，軍軍那天中午吃了兩碗飯。

下午上課的范老師約2點(diǎn)22分到崗。她記得孩子們一見(jiàn)到她都叫：“老師早上好！”她對(duì)孩子們還說(shuō)：“現(xiàn)在該是說(shuō)下午好的時(shí)間嘍?！焙⒆觽冇指目诮校骸袄蠋熛挛绾?。”

孩子們這時(shí)大多都剛起床。范老師幫著孩子們穿好衣服，扣好扣子。然后就去打開(kāi)電視。保育員告訴老師說(shuō)，還有幾個(gè)孩子沒(méi)起床。

薜保育員叫軍軍起床，幫他拉上外衣的拉鏈，低頭給他系鞋帶時(shí)，軍軍突然撲倒在她的懷里。保育員感覺(jué)不對(duì)，說(shuō)去醫(yī)院吧，孩子說(shuō)了一句：“要找爸爸媽媽。”

范老師看見(jiàn)保育員抱著的軍軍，臉色發(fā)白。她不停地叫孩子的名字：“軍軍、軍軍。”軍軍沒(méi)有回應(yīng)她。范老師摸了一下軍軍的額頭，還是熱的。

看到軍軍臉色不好，范老師馬上先給園領(lǐng)導(dǎo)打了個(gè)電話，然后又給軍軍的爸爸張應(yīng)興打電話。在縣醫(yī)院確診軍軍死亡后，趕到醫(yī)院的園領(lǐng)導(dǎo)立即向警方報(bào)了案。

園方說(shuō)，孩子們?cè)谟變簣@里的活動(dòng)都有視頻可查。張應(yīng)興卻說(shuō)，20多天了，孩子在幼兒園里到底發(fā)生了什么事情，他們還不知道。