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新學年探訪汶川地震孤兒：“創(chuàng)傷”的一頁已翻過
2011-04-18 17:52:40 來源：中新網 開學典禮，7名汶川地震遺孤為成都雙流棠湖小學升起了新學期第一面國旗。 7名升旗手來自六年級九班，這是棠湖小學的“安康班”，班上64名同學都來自全國最大的汶川地震孤兒安置基地“安康家園”。作為棠湖小學學生，他們已在這里生活學習一年半。 2009年6月，625名汶川地震遺孤從援助地山東日照回到四川，被安置在成都雙流的“安康家園”，并入讀當地教學質量一流的棠湖小學。 “剛接手這個班的時候，說實話，每天都會頭疼。許多孩子不愿說話，總是低著頭。一節(jié)課上下來，根本沒有人在聽講?！碧暮W六年級九班班主任黃虎老師回憶道，“我發(fā)現，這些孩子當時最缺的就是自信?！?/p> “有個叫蒲磊的孩子，喜歡和人打架，總是和外班同學起沖突。所有老師都奇怪，這個娃娃為什么會這么‘淘’。后來我才知道，這孩子可能有點‘弱勢心理’，總想通過什么方式證明自己。”黃虎老師開始明白，給予他們“區(qū)別對待”不是長久之計。 此前，學?？紤]“安康”孩子因心理治療一年沒有上文化課，安排他們獨立編班?！鞍部蛋唷睆恼n程設置到考試內容，均與普通班不同?？紤]孩子們的健康成長，學?，F在已經開始嘗試與普通孩子插班教學。 與其他孩子一樣學習考試，一樣參加社團活動，一樣參與比賽競爭，“安康”孩子不再是“區(qū)別對待”的對象。 “現在在我們學校，你甚至能明顯感覺到‘安康’孩子比一般孩子更有‘亮劍’精神?！碧暮W大隊輔導員雷朝麗老師介紹，“安康”孩子是全校運動會破紀錄最多的集體，國旗班訓練最棒的標兵……“他們生活、學習都在一起，相同的經歷讓他們更能吃苦，更有組織性，更懂得合作協調?！崩桌蠋熯@樣評價。 幾乎所有“安康”孩子都參加了棠湖小學的社團活動。兼任合唱團輔導老師的雷朝麗告訴記者，共有12個“安康”孩子入選校合唱團。“有個孩子叫丁思鈺，特別安靜，很少聽到她講話。無論問什么，她都說‘不知道’，不愿意對人敞開心扉。合唱團排練的時候，我才第一次看到她笑的樣子?！崩桌蠋熣f，現在的丁思鈺完全變了一個人，說話做事落落大方?！拔矣X得她是回到以前(地震前)的樣子了?，F在，你能感到她在合唱團很開心。有時候她會主動幫我組織一下隊形，收拾一下教材，我知道她是用自己的方式來感恩。不用專門教他們什么，也不必特別說什么話。有時候藝術對人的打動，本身就是一種教育?！崩桌蠋熣f。 學校特為“安康”孩子聘請的心理老師蔣利容介紹，北京大學第六醫(yī)院的心理學專家定期會給這些孩子做心理檢測。從測試結果來看，這些孩子和一般孩子已經沒什么不同?！昂痛笕瞬灰粯?，孩子不會把自己的感情隱藏很深。測試結果看起來不錯，便是難得。但是如果說地震已經沒有影響了，那是不可能的。” 玉樹地震的消息傳到學校，平時大大咧咧的宋志瑞突然哭個不停，幾個老師勸都勸不祝心理健康課上，蔣老師問孩子們：“如果你有一支魔棒，你希望把世界變成什么樣？”相當一部分孩子寫的是，希望魔棒將世界變成是地震沒發(fā)生過的樣子。 蔣利容老師說：“無論如何，對他們來說創(chuàng)傷性心理輔導的一頁已經翻過，現在做的主要是發(fā)展性心理輔導——培養(yǎng)他們的自信、合作，幫他們成長為健康完整的人?！?/p> 新學期的第一堂課，六年級九班的后黑板成了孩子們的“心愿墻”。各色卡片上寫著： “我的理想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，我一定要努力奮斗才行?。?/p> “我將來要當一名軍人?！?/p> “希望在這一年，我的數學成績越來越好。不信命運束一生，只信雙手創(chuàng)未來。” 來源：中新網 編輯：鄧京荊
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