中國日報網(wǎng)站環(huán)球在線消息：據(jù)日本共同社報道，日本中央教育審議會在17日的全體會議上向文部科學相渡海紀三朗提交報告要求修改《學習指導綱要》，內(nèi)容包括時隔約30年重新增加中小學的上課時間，實質(zhì)上要求改變目前的“減負教育”。
報道說，日本中央教育審議會因擔心學生學力下降而進行了約3年的審議，此番提交報告后審議工作正式結(jié)束。文科省將以此為基礎(chǔ)于3月公布新學習指導綱要，預(yù)計從2011年度起在小學實施，隨后逐步擴大到初中和高中，但理科、算術(shù)、數(shù)學的部分內(nèi)容將提前至2009年度起實施。
報告繼承了現(xiàn)行指導綱要中通過自主學習思考培養(yǎng)“生存能力”的基本理念，同時提出建議，為使學生掌握必要的基礎(chǔ)知識應(yīng)增加中小學校主要科目的課時。
報告建議從小學的高學年起學習英語，為解決學生體質(zhì)下降的問題而增加體育課的課時，為重視傳統(tǒng)文化，中學體育課要必修武道。報告同時建議縮短現(xiàn)行指導綱要所重視的“綜合學習時間”。（來源：中國新聞網(wǎng)）