有調查顯示，越來越多的英國大學不再依賴A-levels考試的選拔功能，而舉辦自己的入學考試來挑選入校學生。

多年來， A-levels考試及其它具備同等水平的考試都被認作是英國大學收生的主要標準。不過，近年來高等教育界經常有人批評這個考試已經不能區(qū)別學生的真正才能，而且獲得最佳的A級成績的學生越來越多，現(xiàn)在的比例比20年前增加了一倍之多。

這次的調查是一個名為“支持專業(yè)招生”（Supporting Professionalism in Admissions，SPA）的機構進行的，SPA得到各高教撥款部門的贊助，宗旨是促進招生工作的公平和良性發(fā)展。

在所有參與調查的304所大學和高等院校中，有超過五分之一（21%）的學校表示，在2010年他們將針對部分課程的候選學生舉行入學考試，這與2009年相比高出了5個百分點。

思維技巧

64所院校的教師表示，他們現(xiàn)在利用能力測驗和思維技巧測驗來選拔學生，因為他們感到A-levels的考試成績不足以明確將優(yōu)秀學生甄選出來。

據統(tǒng)計，去年夏天，在所有A-level考卷中，有超過四分之一的考卷都被評為A級。

牛津大學（Oxford University）、劍橋大學（Cambridge University）和倫敦大學學院（University College London）等英國一流學府都不依賴A-levels考試來選拔學生。僅就牛津大學來說，就有超過70％的學生被要求參加牛津大學自己舉辦的面試及入學考試，這和兩年前相比增長了20％。倫敦帝國理工學院（Imperial College London）更是要求所有候選學生參加統(tǒng)一的能力測驗。

倫敦帝國理工學院校長羅伊·安德森爵士（Sir Roy Anderson）表示，在A-levels考試中得到優(yōu)異成績的考生已經突破歷史最高紀錄，而試圖通過這個考試成績來選拔學生有很大的問題。

白金漢大學（Buckingham University）的教育學教授阿蘭·史密斯爾斯（Alan Smithers）雖然也說A-level考試不能公正有效地選拔優(yōu)才，但也同時表示，入學考試將為學生增加巨大的負擔，也不能恰當?shù)伢w現(xiàn)大學的入學選拔系統(tǒng)。