英國工商業(yè)界批評新的全國教育大綱，指其內容“拘泥規(guī)定”，學生們真正能動手做的時間太少。

英國工業(yè)聯(lián)合會（CBI）表示，必須要讓青少年有動手做的經驗，他們才會對科學產生興趣。

新的全國教育大綱涉及五歲至16歲學生的教育，教育大綱草案的公眾咨詢期本周結束，但英國工商業(yè)界對其表示擔憂。

工業(yè)聯(lián)合會對教育大綱內，有關設計和技術方面的課程內容表示關切，指出該內容“缺乏學術或技術強度”，“脫離現(xiàn)代經濟的需求”。

“和經濟脫節(jié)”

工業(yè)聯(lián)合會表示，工商業(yè)界希望看到“更具企圖心，強度更大”的教育大綱。

CBI就業(yè)和技能負責人卡伯里（Neil Carberry）表示，設計和技術方面的課程內容“和經濟脫節(jié)”。

他說，“雇主要的是中學和高中的教育銜接更加融合，讓年輕人掌握將來進入工作領域所需的知識，技術和行為舉止?！?/p>

“新的教育大綱必須反映出這一重點，尤其是像數(shù)學這類重點科目?！?/p>

此外，教育大臣戈夫（Michael Gove）推動的全國教育大綱還受到教育界人士的反對。

一名中學老師發(fā)起請愿活動，已經有超過2,000名老師聯(lián)名簽署。